学校心理学博士
提供各种专业机会的博士学位
皇冠体育app学校心理学博士课程遵循实践者-科学家模式. It is designed to prepare psychologists to practice advanced skills in schools and other child and 家庭 settings, 并为毕业生从事应用研究工作做好准备, 管理监督, 心理健康机构, 医院, 高等教育, 私人执业.
度
第一年
第一学期
- PSYC 601文化多样性基础(1)
- 学校心理学基础(3)
- PSYC 607学习与认知(3)
- 心理与教育测量(2)
- PSYC 627标准参照测试I (3)
- 人际有效性基础(3)
- PSYC 637群体动力学入门(1)
- PSYC 656学校心理实践(1)
总学分17
第二学期
- 高级发展心理学(3)
- 心理学629社会情绪评估(3)
- PSYC 632标准参照测试II (3)
- 心理治疗与行为改变(3)
- PSYC 639学习与行为的特殊性(3)
- 学校心理学实习II (1)
总学分16
第二年
第三学期
- PSYC 628学术功能(3)
- 心理咨询与预防(3)
- 临床实习I (3)
- PSYC 671统计分析与研究设计I (3)
- PSYC 695专业实践讲座(3)
- 选修(3)
总学分18
第四学期
- 心理学609行为的物理基础(3)
- PSYC 642学校心理学高级主题(3)
- PSYC 651学术干预(2)
- 临床实习II (3)
- PSYC 664学术干预实习(1)
- PSYC 672统计分析与研究设计II (3)
总学分18
第三年
第五学期
- 统计分析与研究设计(3)
- PSYC 674学校心理学研究(3)
- 心理谘询主任692监督/行政主任心理服务(3)
- PSYC 699论文(6)
- 选修(3)
总学分:18
第六学期
- PSYC 602文化多样性研讨会(2)
- 社会心理学与行为(3)
- 心理学历史与系统(3)
- PSYC 699论文(6)
- 选修(3)
总学分:17
等一年
第七学期
- 学校心理学博士预科实习I (9)
第八学期
- PSYC 670学校心理学博士预科实习II (9)
第五年(如适用)
从五年级开始, 你必须每学期注册至少3个学分，直到完成所有课程要求.
课程要求的最低总学时:122
Our APA-accredited doctoral program involves three years of full-time coursework and practica; a year-long, full-time doctoral internship; and the completion of a doctoral dissertation. 经过两年的课程学习，我们的学生将获得文学硕士学位.
All students must fulfill a residency requirement that requires students to be registered for courses as full-time students for two consecutive academic semesters and complete the equivalent of at least three years of full-time coursework, 其中至少两门必须在皇冠体育app完成.
博士学位的所有要求必须在入学后的七年内完成.
招生标准
该计划的录取是基于对你的学术和专业成就的全面评估.
您必须出示成功完成以下学科领域本科课程的证明:
- 心理学概论
- 统计和/或实验方法
并且至少具备以下一个方面:
- 发展(儿童和青少年)心理学
- 人格心理学
- 变态心理学
其他课程, 例如测试和测量, 学习或教育心理学或其他教育课程受到青睐.
具有心理学或教育学方面的实践经验, 以及其他相关经验, 被视为对项目有价值的准备.
我们接受具有学士学位的申请人, 心理学其他领域的硕士学位, 具有学校心理学专业硕士学位的高级生.
如果你有皇冠体育app以外的学校心理学硕士学位, 你应该联系 布拉德•戴利 讨论项目的录取事宜.
申请时，必须向研究生招生办公室提交以下材料:
- 申请表格及费用
- 三封推荐信
- 所有本科和研究生课程的正式成绩单
- GRE是入学可选的
- 关于你的项目兴趣的简短个人陈述
- 研究兴趣陈述(仅适用于博士课程)
- 因为它的成熟度很高, 灵敏度, 独立, 灵活性是这个项目的必要条件, 需要进行校内面试. 一旦所有的申请材料被审核完毕，我们将会联系你进行面试.
申请的最后期限
博士班:1月15日
了解更多信息
林赛Gertin
招生处助理处长
金融支持
所有进入学校心理学研究生课程的全日制学生, 咨询, College Student Development and Education at the University are granted a general graduate assistantship for $3,000, 哪一项要求学生每周为教授或大学部门工作5小时. 学生要对分配给他们的教师或工作人员负责. 提供助教奖学金的信件与录取通知书一起发给所有被录取的学生. 第一年的职位可能包括为教师工作或在大学办公室工作. 二年级和三年级的职位更有可能利用学生的学校心理学相关技能.
的re are a small number of competitive assistantships providing 100% of tuition that are earmarked for students their second and third years of the program.
最后, incoming doctoral students are considered for a small number of fellowships that provide additional funding during their first year of enrollment.
的 学生资助办公室 在任何可能的情况下，协助毕业生获得其他形式的援助.
领域经验
博士实习和实习
反映了专业心理学知识库的快速增长, 以及美国心理学会(APA)的认证指南, the program at AU blends a substantial foundation in the basic science of psychology with its longstanding tradition of extensive field experience and practical skills development.
在学校里
从课程的第一学期开始, 你将在阿尔弗雷德地区的学校系统中参与广泛的实地考察. 你将被安排在当地的公立学校，整个学年每周有一天, where you gain graduated experience working with both regular education children as well as those with special needs. Such practical experience assists you in developing an understanding of the complexities of the school environment and allows you to begin to acquire valuable skills in communication, 咨询, 评估, 和干预. 的se practica lay a foundation of knowledge and experience that better prepares you for the challenges you will encounter as a 专业 school psychologist. 学校心理学教师与现场主管密切配合，以促进实地工作. 每学期，现场主管都会根据课程教师指定的能力对你进行正式评估.
在儿童和家庭服务中心
在第二年，你有经验 儿童及家庭服务中心, 最近装修的宽敞的校园设施，配备了最先进的通信/观测系统. 这个实习不仅让学生接触到社区诊所的环境, 但是给了他们直接的摄入评估经验, 心理教育评估, 咨询, 对孩子和他们的家庭进行干预.
Licensed psychologists from the school psychology faculty directly supervise this work through closed-circuit television, 双向镜面观测, 音频和视频录制, 以及个人和小组案例会议.
在社区
Advanced doctoral students continue to develop their applied skills through individually designed practicum placements during their third year of coursework. 这些实习可以在咨询和心理健康机构进行, 在为特定客户群体服务的学校或机构, 或者在公立学校. Doctoral students participate in 专业 roles under the close supervision of field and university supervisors.
实习期间
你必须完成至少一年的全职实习. This experience is the culmination of your classroom and previous fieldwork and allows you to perform the duties of a 专业 psychologist under the supervision of an on-site doctoral level licensed psychologist. 教师 members coordinate with internship sites to insure quality control and consistency with the goals and objectives of the program. 在这一年的实习期间，实习生将从实习地点获得津贴.
研究经验
皇冠体育app的这个项目致力于培养实践型科学家. 因此，我们期望我们的学生既是知识渊博的消费者，也是积极的研究实践者.
研究学徒
在项目的第一年，你将作为教员的学徒工作. You may develop your own study or work on a study developed by a faculty member or a more advanced doctoral student. 通过这个方向, 你获得了计划和进行研究的经验, 分析数据, 写手稿或报告.
统计及研究顺序
在项目的第二年和第三年, 博士生选修统计分析和研究设计三门课程. 因此, 您将了解广泛的研究方法, 以及基本的和高级的统计技术.
论文
论文是学生研究经历的高潮. 通过这次经历, you conduct an independent research project on a topic you select related to the practice of psychology with children and families. 本项目由教师组成的赞助委员会监督. 学生和教职员工定期相互合作进行额外的研究项目.
下面是一些最近的演讲:
- 2006-2016年学校心理学期刊中正念文献干预的流行程度
- 促进学校心理学实习成功的实地经验
- 发展创伤知情学校的策略
- 成功治疗共病智力和社会心理障碍的步骤
- 应用行为分析与学业成功之间的联系
- 促进健康还是促进减肥:学校的肥胖预防
的 mission of the PsyD program at Alfred University is the preparation of psychologists for applied 专业 practice in schools and other child and 家庭 oriented settings.
在履行其使命的过程中, 该计划追求学生在个人领域的目标, 专业, 研究能力.
培训围绕以下三个大目标组织:
- 培养具有个人素质的专业心理学家, 人际交往能力和意识, 道德敏感性预示着在广泛的社会领域的成功, 经济, 以及政治背景.
- To produce psychologists competent to access a broad range of theoretical and practical approaches with sufficient depth to be effective, 灵活的实践者.
- 培养能胜任此项工作的专业心理学家, 理解, 以及将研究成果应用于专业实践.
有关该计划的认可状态的问题应直接到 认可委员会:
项目咨询和认证办公室
美国心理学会
2002年，华盛顿特区东北区第一街750号
电话: 202-336-5979
电子邮件: (电子邮件保护)
项目披露
| 这个项目或机构需要学生吗, 学员, and/or staff (faculty) to comply with specific policies or practices related to the institution’s affiliation or purpose? 这些政策或做法可能包括, 但不限于, 招生, 招聘, 保留政策, 和/或完成要求，表达使命和价值观? | No |
|---|
所有进入课程的学生的完成时间
艾尔弗雷德学校心理学博士课程可以在至少四年的时间内完成, 包括实习和论文的学生开始与学士学位.
| 结果 | 学位授予年份(2013-2014年至2017-2018年) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2013-2014 | 2014-2015 | 2015-2016 | 2016-2017 | 2017-2018 | ||||||
| 凭成绩单授予博士学位的学生总数 | 7 | 3 | 7 | 5 | 4 | |||||
| 完成课程的平均年数 | 6.3 | 5.1 | 7.3 | 6.9 | 6.9 | |||||
| 完成课程的中位数年数 | 7.3 | 5 | 7.3 | 7.7 | 5.5 | |||||
| 时间到度数范围 | N | % | N | % | N | % | N | % | N | % |
| 5年以内的学生 | 2 | 29 | 1 | 33 | 1 | 14 | 1 | 20 | 2 | 50 |
| 五年制学生 | 1 | 14 | 1 | 33 | 1 | 14 | 1 | 20 | 0 | 0 |
| 六年级学生 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 25 |
| 七年级学生 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 43 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 7年以上的学生 | 4 | 57 | 1 | 33 | 2 | 29 | 3 | 60 | 1 | 25 |
| 结果 | 学位授予年份(2018-2019至2022-2023) | 总数 | ||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018-2019 | 2019-2020 | 2020-2021 | 2021-2022 | 2022-2023 | ||||||||
| 凭成绩单授予博士学位的学生总数 | 8 | 6 | 4 | 3 | 6 | 53 | ||||||
| 完成课程的平均年数 | 7.1 | 5.6 | 6 | 6.7 | 7.5 | 6.7 | ||||||
| 完成课程的中位数年数 | 6.5 | 5 | 5.8 | 5.7 | 7 |
6.7 |
||||||
| 时间到度数范围 | N | % | N | % | N | % | N | % | N | % | N | % |
| 5年以内的学生 | 1 | 13 | 1 | 17 | 0 | 0 | 1 | 33 | 2 | 33 | 12 | 23 |
| 五年制学生 | 2 | 25 | 4 | 67 | 2 | 50 | 1 | 33 | 0 | 0 | 13 | 25 |
| 六年级学生 | 2 | 25 | 0 | 0 | 1 | 25 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 8 |
| 七年级学生 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 33 | 5 | 9 |
| 7年以上的学生 | 3 | 38 | 1 | 17 | 1 | 25 | 1 | 33 | 2 | 33 | 19 | 36 |
进入该课程的学生之前有研究生水平的课程可以获得转学分. 这些学分必须来自学生成绩达到B或以上的课程, 这些课程在广度和深度上都与皇冠体育app学校心理学专业的课程相同. Students must complete at least half of their required coursework at Alfred University and attend for at least two years.
项目成本
皇冠体育app的博士生通常以全日制学生的身份入学, 因此有资格获得额外的经济援助.
| 描述 | 2023-2024年第一年队列成本 |
|---|---|
| 全日制学生学费(州内) | $19,630 |
| 全日制学生学费(州外) | $19,630 |
| 学费 per credit hour for part-time students (if applicable enter amount; if not applicable enter "NA") | $650 |
| 大学/机构的费用或费用 | $1,260 |
| 学生的额外估计费用或费用(e.g.(书籍、旅行) | $1,800 |
阿尔弗雷德致力于通过各种财政支持提供访问我们的博士课程. 所有全日制学生都有资格获得研究生助学金, 许多学生通过奖学金和助学金的竞争机会获得额外的资助. 有以下支持:
- Doctoral Fellowships providing additional funding for the first year are awarded to three or four incoming students based on evaluation of application credentials.
- Lea R获得的赠款和合同. 鲍威尔儿童和家庭研究所经常提供额外的津贴, 以及提供丰富的临床或研究经验.
- 在第二年开始颁发少量全额学费助学金.
实习安排-表1
皇冠体育app博士项目的学生获得实习机会的成功率为100%. Most students are seeking positions in school sites which offer the range of experiences consistent with their career goals for practice in school settings. 其他人则寻求高质量的实习机会，将学校和医院或机构的经验结合起来. Those students whose career goals involve advanced training for research or academic careers seek internships that are APA-accredited or offered by APPIC members. All internships are high quality and meet the guidelines established by the Council of Directors of 学校心理学 项目 (CDSPP). 几乎每个学生都能获得资助实习.
| 结果 | 实习申请年份(2013-2014 - 2017-2018) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2013-2014 | 2014-2015 | 2015-2016 | 2016-2017 | 2017-2018 | ||||||
| N | % | N | % | N | % | N | % | N | % | |
| 获得APA/ cpa认证实习的学生 | 1 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 25 | 0 | 0 |
| 获得非APA/ cpa认证的APPIC成员实习的学生(如适用) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 获得其他会员组织实习的学生(e.g. CAPIC)非APA/ cpa认证(如适用) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Students who obtained internships conforming to CDSPP guidelines that were not APA/CPA-accredited (if applicable) | 9 | 90 | 10 | 100 | 5 | 100 | 3 | 75 | 5 | 100 |
| 获得其他非APA/ cpa认证实习的学生(如适用) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 有实习经历的学生 | 10 | 100 | 10 | 100 | 5 | 100 | 4 | 100 | 5 | 100 |
| 寻求或申请实习的学生，包括退出申请程序的学生 | 10 | - | 10 | - | 5 | - | 4 | - | 5 | - |
| 结果 | 申请实习年份(2018-2019 - 2022-2023) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018-2019 | 2019-2020 | 2020-2021 | 2021-2022 | 2022-2023 | ||||||
| N | % | N | % | N | % | N | % | N | % | |
| 获得APA/ cpa认证实习的学生 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 25 | 0 | 0 |
| 获得非APA/ cpa认证的APPIC成员实习的学生(如适用) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 获得其他会员组织实习的学生(e.g. CAPIC)非APA/ cpa认证(如适用) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Students who obtained internships conforming to CDSPP guidelines that were not APA/CPA-accredited (if applicable) | 4 | 100 | 5 | 100 | 4 | 100 | 3 | 75 | 3 | 75 |
| 获得其他非APA/ cpa认证实习的学生(如适用) | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 20 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 有实习经历的学生 | 4 | 100 | 5 | 100 | 5 | 100 | 4 | 100 | 4 | 100 |
| 寻求或申请实习的学生，包括退出申请程序的学生 | 4 | - | 5 | - | 5 | - | 4 | - | 4 | - |
实习安排-表2
| 结果 | 实习申请年份(2013-2014 - 2017-2018) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2013-2014 | 2014-2015 | 2015-2016 | 2016-2017 | 2017-2018 | ||||||
| N | % | N | % | N | % | N | % | N | % | |
| 寻求或申请实习的学生，包括退出申请程序的学生 | 10 | - | 10 | - | 5 | - | 4 | - | 5 | - |
| 获得带薪实习的学生 | 10 | 100 | 10 | 100 | 5 | 100 | 4 | 100 | 4 | 80 |
| 获得半日实习的学生*(如适用) | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 20 | 0 | 0 | 1 | 20 |
| 结果 | 申请实习年份(2018-2019 - 2022-2023) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018-2019 | 2019-2020 | 2020-2021 | 2021-2022 | 2022-2023 | ||||||
| N | % | N | % | N | % | N | % | N | % | |
| 寻求或申请实习的学生，包括退出申请程序的学生 | 4 | - | 5 | - | 5 | - | 4 | - | 4 | - |
| 获得带薪实习的学生 | 4 | 100 | 2 | 40 | 5 | 100 | 3 | 75 | 4 | 100 |
| 获得半日实习的学生*(如适用) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
摩擦
| 变量 | 首次入学年份 | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2013-2014 | 2014-2015 | 2015-2016 | 2016-2017 | 2017-2018 | ||||||
| N | % | N | % | N | % | N | % | N | % | |
| 今年是第一次入学的学生.e. 新学生) | 8 | - | 6 | - | 5 | - | 5 | - | 7 | - |
| 以成绩单授予博士学位的学生 | 5 | 62.5 | 4 | 66.67 | 5 | 100 | 5 | 100 | 1 | 14.29 |
| 学生仍在注册课程 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 42.86 |
| 除授予博士学位外，因任何原因不再入学的学生 | 3 | 37.5 | 2 | 33.33 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 42.86 |
| 变量 | 首次入学年份 | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018-2019 | 2019-2020 | 2020-2021 | 2021-2022 | 2022-2023 | ||||||
| N | % | N | % | N | % | N | % | N | % | |
| 今年是第一次入学的学生.e. 新学生) | 5 | - | 3 | - | 4 | - | 4 | - | 3 | - |
| 以成绩单授予博士学位的学生 | 2 | 40 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 学生仍在注册课程 | 2 | 40 | 3 | 100 | 4 | 100 | 4 | 100 | 3 | 100 |
| 除授予博士学位外，因任何原因不再入学的学生 | 1 | 20 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
许可
的 PsyD Program in 学校心理学 at Alfred is approved by the State of New York as offering licensure-qualifying training which meets all educational requirements for the License in Psychology. 我们的一些学生申请执照, 这样他们就可以独立练习了, 并为学校提供的服务收取医疗补助费用. 在学校实习的毕业生不需要执照, 但要根据国家教育法规获得学校心理学家的认证.
| 结果 | 2013 to 2023 |
|---|---|
| 2至10年前的项目毕业生总数(以成绩单授予博士学位) | 44 |
| 的 number of these graduates (between 2 and 10 years ago) who became licensed psychologists in the past 10 years | 24 |
| 特许百分比 |
55% |
结果
皇冠体育app的学校心理学毕业生在就业方面非常成功.
该项目的毕业生通常会得到多个工作机会, 据报道，他们最近的起薪从45美元起,000 to $57,000，视地点而定. 我们的毕业生在纽约和其他20多个州工作, 从佛罗里达到加利福尼亚和夏威夷. 他们在农村、城市和郊区工作.
我们的博士毕业生已经在学校找到了工作, 心理健康机构, 私人诊所, 公司设置, 人力资源, 员工援助计划, 大学环境和研究环境的教学.
学校心理学研究生与非盟职业发展中心密切合作，寻找就业机会.